Hiện tượng học sinh đánh nhau trong trường học không còn xa lạ đối với xã hội ngày nay, đặc biệt ở các trường trung học cơ sở và trung học phổ thông. Việc tranh cãi, mâu thuẫn cá nhân dễ dàng dẫn đến việc sử dụng bạo lực thể chất để giải quyết vấn đề. Nguyên nhân của tình trạng này thường xuất phát từ nhiều yếu tố như áp lực học tập, stress, tác động từ môi trường sống, ảnh hưởng từ mạng xã hội hoặc sự thiếu quan tâm, giáo dục của gia đình. Những hành động đánh nhau không đơn giản là sự bộc phát cảm xúc mà còn gây tổn hại đến thể chất, tinh thần cho học sinh bị hại và để lại hậu quả lâu dài về sau.

Bạo lực học đường không chỉ làm ảnh hưởng đến cá nhân người trong cuộc mà còn tạo dựng một môi trường học tập tiêu cực, mất an ninh cho cả tập thể học sinh và giáo viên trong trường. Nó có thể dẫn đến tâm lý lo sợ, dè chừng giữa các em học sinh khi đến lớp, làm giảm động lực học tập cũng như sự gắn kết giữa mọi người. Hơn nữa, những vụ việc đánh nhau liên tục xảy ra còn làm xấu hình ảnh của nhà trường, khiến phụ huynh mất lòng tin vào môi trường giáo dục. Kết quả là những nạn nhân của bạo lực học đường dễ rơi vào trạng thái trầm cảm, tự ti hoặc có xu hướng rút lui khỏi các hoạt động xã hội, gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến quá trình phát triển toàn diện.

Để hạn chế tình trạng học sinh đánh nhau trong trường, cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và các tổ chức xã hội. Giáo viên, cán bộ quản lý cần tăng cường giám sát học sinh, thường xuyên tổ chức các buổi trò chuyện về kỹ năng ứng xử, nhận thức về hậu quả của bạo lực. Gia đình cũng phải quan tâm, lắng nghe tâm tư của con em mình, hướng dẫn các em cách giải quyết mâu thuẫn một cách văn minh, khéo léo. Ngoài ra, truyền thông cần đề cao vai trò của giáo dục đạo đức và kỹ năng sống, đồng thời lên án các hành vi bạo lực học đường để học sinh biết ý thức và xây dựng môi trường học tập an toàn, lành mạnh.