Thông tư 29/2021/TT-BGDĐT là một văn bản quan trọng do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, quy định về đánh giá học sinh tiểu học. Thông tư này được áp dụng chính thức từ ngày 20/10/2021, thay thế cho Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT trước đó. Đây là bước điều chỉnh cần thiết nhằm hoàn thiện khung pháp lý đối với việc đánh giá kết quả giáo dục của học sinh tiểu học, bảo đảm yêu cầu đổi mới toàn diện giáo dục phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Thông tư đã chú trọng tính phát triển phẩm chất, năng lực của mỗi học sinh thông qua các hình thức đánh giá thường xuyên và định kỳ, lấy học sinh làm trung tâm trong quá trình dạy học.

Một điểm nổi bật trong Thông tư 29 là sự đổi mới cách thức nhận xét, đánh giá thay vì chủ yếu dựa vào điểm số như trước đây. Các giáo viên sẽ tập trung nhận xét quá trình học tập, rèn luyện của học sinh ở cả bốn mặt: năng lực tự học, giải quyết vấn đề, giao tiếp hợp tác, và đạo đức. Điều này góp phần hạn chế tình trạng chạy theo thành tích, đồng thời động viên kịp thời, hỗ trợ học sinh đạt tiến bộ thực chất. Ngoài ra, việc kết hợp giữa đánh giá thường xuyên bằng lời, bằng nhận xét trực tiếp, với đánh giá định kỳ thông qua bài kiểm tra giúp phụ huynh và bản thân học sinh nắm được rõ quá trình tiến bộ cũng như những điểm còn cần cố gắng. Thông tư 29 còn hướng tới việc tăng cường phối hợp giữa gia đình và nhà trường, giúp tạo lập môi trường giáo dục thân thiện và hiệu quả.