Thông tư 29/2012/TT-BGDĐT do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ngày 10 tháng 9 năm 2012 quy định cụ thể về việc tổ chức dạy thêm, học thêm trong các cơ sở giáo dục. Thông tư này nhằm mục đích quản lý, hạn chế tình trạng dạy thêm học thêm tràn lan, đặc biệt là trong các trường phổ thông công lập để đảm bảo công bằng trong giáo dục, tránh tạo ra áp lực học tập cho học sinh. Nội dung của Thông tư nhấn mạnh vai trò quản lý của chính quyền địa phương, phân cấp trách nhiệm cho Sở và Phòng Giáo dục đào tạo các tỉnh thành phố đối với hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn cũng như việc cấp phép, kiểm tra và xử lý vi phạm liên quan đến dạy thêm, học thêm.

Thông tư 29 nêu rõ những trường hợp nào không được tổ chức dạy thêm học thêm, trong đó có các cơ sở giáo dục công lập không được tổ chức dạy thêm ngoài chương trình chính khóa và giáo viên không được ép buộc học sinh học thêm dưới bất kỳ hình thức nào. Việc tổ chức dạy thêm, học thêm phải dựa trên nguyên tắc tự nguyện của học sinh và phụ huynh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nhưng không gây quá tải hay ảnh hưởng đến sự phát triển toàn diện của học sinh. Ngoài ra, Thông tư cũng quy định cụ thể về các loại hồ sơ, thủ tục xin phép tổ chức dạy thêm học thêm, nhiệm vụ và quyền hạn của các tổ chức, cá nhân tham gia loại hình hoạt động này.

Bên cạnh việc đưa ra các quy định chặt chẽ, Thông tư 29 cũng tạo điều kiện cho các tổ chức, cá nhân đủ điều kiện về chuyên môn, cơ sở vật chất, trình độ giáo viên được tổ chức dạy thêm hợp pháp, khuyến khích cộng đồng cùng tham gia vào việc hỗ trợ nâng cao chất lượng dạy học. Việc thực thi Thông tư góp phần điều chỉnh các hoạt động liên quan đến dạy thêm, học thêm theo hướng công khai, minh bạch, đúng pháp luật, đảm bảo lợi ích của học sinh, phụ huynh và giáo viên; đồng thời giữ gìn môi trường giáo dục lành mạnh, đúng với mục tiêu phát triển giáo dục toàn diện của Nhà nước ta.