Cách tính điểm môn Tiếng Việt lớp 2 dựa trên Thông tư 27 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về đánh giá học sinh tiểu học. Trong suốt năm học, giáo viên sẽ đánh giá thường xuyên qua các hoạt động học tập, kiểm tra viết, kiểm tra đọc to, luyện nghe nói, và các bài kiểm tra định kỳ. Đối với kiểm tra định kỳ, môn Tiếng Việt lớp 2 thường có bài kiểm tra giữa kỳ và cuối kỳ với hình thức bài viết hoặc kiểm tra đọc hiểu, trả lời câu hỏi. Mỗi bài kiểm tra được chấm thang điểm 10, kết quả các bài kiểm tra này được dùng để đánh giá năng lực học tập của từng học sinh.

Điểm các bài kiểm tra định kỳ của môn Tiếng Việt lớp 2 không được cộng dồn lại và chia trung bình như trước đây, mà giáo viên sẽ dựa vào kết quả từng bài gặp để nhận xét, hỗ trợ học sinh tiến bộ. Giáo viên chủ nhiệm sử dụng kết hợp cả hai hình thức đánh giá là nhận xét quá trình học tập hàng ngày lẫn điểm các bài kiểm tra định kỳ để xác định mức hoàn thành môn học. Ngoài ra, các em được đánh giá theo ba mức: Hoàn thành tốt, Hoàn thành và Chưa hoàn thành. Việc này sẽ giúp phát hiện sớm những học sinh cần được hỗ trợ kịp thời, tránh để các em bị áp lực vì điểm số.

Bên cạnh việc lấy điểm kiểm tra giữa kỳ và cuối kỳ, môn Tiếng Việt lớp 2 còn chú trọng vào kỹ năng đọc, viết, nghe, nói, do đó giáo viên sẽ thường xuyên tổ chức các hoạt động luyện đọc, kể chuyện, trao đổi, thảo luận trong lớp để đánh giá sự tiến bộ của học sinh. Nếu học sinh có sự tiến bộ rõ rệt, chịu khó rèn luyện, làm bài tốt, tham gia xây dựng bài tích cực sẽ được giáo viên ghi nhận và đánh giá ở mức cao. Với phương pháp đánh giá mới, phụ huynh cần phối hợp cùng giáo viên để hỗ trợ các con học tốt hơn, quan tâm nhiều hơn tới quá trình học tập hàng ngày thay vì quá đặt nặng vào các con điểm số.