Vấn đề giáo dục giới tính, đặc biệt là về sex học sinh, đang trở thành một chủ đề được quan tâm và tranh luận rộng rãi tại Việt Nam hiện nay. Với sự phát triển của công nghệ thông tin và các kênh truyền thông xã hội, học sinh ngày càng tiếp cận nhiều hơn với những kiến thức về tình dục, dù đôi khi thiếu kiểm soát về mặt nội dung. Tuy nhiên, trong môi trường giáo dục chính thống, giáo dục giới tính vẫn chưa được quan tâm đúng mức. Phần lớn chương trình học chỉ dừng lại ở mức sơ sài hoặc lồng ghép vào các môn học khác, khiến nhiều học sinh không có cơ hội hiểu rõ những kiến thức cơ bản và cần thiết về sex, sức khỏe sinh sản, vấn đề an toàn khi quan hệ, cũng như hệ lụy của việc thiếu hiểu biết về tình dục sớm.

Mặt khác, thực trạng quan hệ tình dục ở lứa tuổi học trò đang có xu hướng ngày càng phổ biến hơn do sự ảnh hưởng từ lối sống hiện đại, áp lực đồng trang lứa và sự tò mò của tuổi mới lớn. Điều này kéo theo nhiều hệ lụy tiêu cực như mang thai ngoài ý muốn, phá thai ở tuổi vị thành niên, mắc các bệnh lây nhiễm qua đường tình dục và các vấn đề liên quan đến tâm lý, học tập. Nhiều học sinh rơi vào tình trạng lo lắng, căng thẳng, thậm chí là trầm cảm khi đối mặt với những hậu quả mà mình không lường trước được. Hơn nữa, sự thiếu chia sẻ, đồng cảm từ gia đình và nhà trường khiến các em mất phương hướng khi cần tìm sự trợ giúp hoặc lời khuyên đúng đắn từ người lớn.

Từ đó, có thể thấy nhu cầu giáo dục giới tính cho học sinh ngày càng cấp thiết và không thể trì hoãn. Việc cung cấp kiến thức khoa học, khách quan, cởi mở về sex giúp học sinh hình thành thái độ đúng đắn, tự tin bảo vệ bản thân khỏi những nguy cơ tiềm ẩn, đồng thời góp phần giảm thiểu những rủi ro về sức khỏe thể chất lẫn tinh thần cho thế hệ trẻ. Việc này cần sự kết hợp giữa gia đình, nhà trường và toàn xã hội để tạo môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn, giúp các em phát triển toàn diện cả về thể chất lẫn tinh thần trong quá trình trưởng thành.